doc. PhDr. Mária Matulčíková, PhD. 

Mária Matulčíková, absolventka štúdia pedagogiky na Pedagogickej a Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave, tretí stupeň vysokoškolského štúdia získala v r. 1993 a v tomto odbore sa habilitovala v roku 2008 (tematika alternatívnych škôl). Počas celej profesionálnej kariéry pôsobila v pedagogickej praxi, vo  výučbe na vysokej škole (FF UK v Bratislave, následne aj na VŠMU v Bratislave). Bola zapojená do vedeckých výskumov a spolupracovala s univerzitnými pracoviskami Karlovej univerzity v Prahe a Ľubľanskej univerzity v Ľubľane.  

Je absolventkou zahraničných štúdií učiteľstva pre waldorfské školy (triedni učitelia pre 1.-8. ročník, Stuttgart, Praha, Ostrava), liečebnej pedagogiky (Zeist, NL Praha) ako aj pedagogiky Márie Montessoriovej (pre vekovú skupinu 3-9 rokov, Viedeň, Bratislava). Odborne sa venuje štúdiám o deťoch a detstve,  školskej didaktike a teóriám výchovy. Aktuálne je členkou redakčnej rady elektronického časopisu Pedagogika.  

• Akademické kvalifikácie
  •  2008 Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, Habilitačná prednáška a získanie vedecko pedagogického titulu „docent“ v odbore Pedagogika, Filozofická fakulta UK v Bratislave
  • 1979-1982 Univerzita Komenského, Filozofická fakulta, odbor                                                 Pedagogika,  rigorózna skúška 3.6. 1982
  •   1976-1979 Univerzita Komenského, pedagogická fakulta so sídlom v Trnave. Učiteľstvo pre školy prvého (1.-5. ročník). 13. 6. 1979.
  •  2001-2002 Slovenská asociácia Montessori. Bratislava. Dvojročné štúdium na    získanie  kompetencií pre výkon  pedagogickej práce v Montesssori  zariadeniach  pre detí vo veku 3-9 rokov.
  • 1999-2000 Hogeschool Heligom, Zeist, Nederland. Špecializačné štúdium liečebnej     pedagogiky. Kvalifikácia: Liečebný pedagóg pre české základné waldorfské  školy
  •  1992-1994 Freie Hochschule Stuttgart, KU Praha, OU Ostrava: Seminar   fuer Waldorfpädagogik,  Kvalifikácia „triedny učtieľ waldorfskej základnej školy“ (1.-8. ročník).
• Pôsobenie na VŠMU
  • Študijný program: TU – Tanec pre deti a mládež, Školská pedagogika I., Školská pedagogika II., Technológie vzdelávania 
  • Doplňujúce pedagogické štúdium na katedre tanečnej tvorby pre všetky odbory, predmety: Školská pedagogika I. (teoretické základy výchovy), Školská pedagogika II (didaktika), Technológie vzdelávania 
  • Klávesové nástroje – študijný plán: Hra na klavíri – 

  pedagogické zameranie (Bc) – Pedagogika 1 

  • Doplňujúce pedagogické štúdium pre študentov Katedry  teórie hudby VŠMU v Bratislave, predmet   Pedagogika 1 
• Umelecká činnosť
• Publikačná činnosť

  Alternatívna škola – jej história a význam pre súčasnú prax výchovy a vzdelávania Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2016
  Kategória EPC	ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
  Vyd. údaje	Pán učiteľ. – Roč. 7, č. 4 (2016), s. 11-15
  ISSN	ISSN 1336-7161
  Kód afiliácie	UKOIF16

   

  Kľúčové kompetencie žiakov vo všeobecnom vzdelávaní súčasné trendy vo vybranom zahraničí Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2016
  Kategória EPC	AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
  Vyd. údaje	Paedagogica 28. – Bratislava : Univerzita Komenského, 2016. – ISBN 978-80-223-4274-2. – S. 5-20 (Zborník Filozofickej fakulty Univerzity Komenského)
  Kód afiliácie	UKOIF16
  Najnovšie citácie (5)	[o3] 2018 – Antalová, A. – In: Trendy v jazykovém vzdělávání v terciární sféře v jazykových centrech na univerzitách v ČR a SR 3 . – Olomouc : Univerzita Palackého, 2018 ; S. 62

   

  Sebaorganizované učenie sa ako prostriedok rozvoja kľúčových kompetencií stredoškolských a vysokoškolských študentov Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2016
  Kategória EPC	BEE Odborné práce v zahraničných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných)
  Vyd. údaje	Výchova, vzdělávání a výzvy nové doby. – Brno : Paido, 2016. – ISBN 978-80-7315-258-1. – S. 98-102
  Kód afiliácie	UKOIF16

   

  Aktuáne trendy v školskom vzdelávaní Zameranie vzdelávacej politiky v krajinách Európskej únie a vo vybranom zahraničí s výhľadom do roku 2020 až 2025 Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2017
  Kategória EPC	BDF Odborné práce v ostatných domácich časopisoch
  Vyd. údaje	Aktuality zväzu OZ Škoľstva a vedy. – Roč. 26, č. 3 (2017), s. 20-23
  ISSN	ISSN 1338-7960
  Kód afiliácie	UKOIF17

   

  Waldorfská škola Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2017
  Kategória EPC	BEF Odborné práce v domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných)
  Vyd. údaje	Profesijný rozvoj zamestnancov. – Bratislava : RAABE, 2017. – ISBN 978-80-8140-290-6. – S. B4.14/1-20
  Kód afiliácie	UKOIF17

   

  Pedagogika Márie Montessoriovej ako inšpiračný zdroj nových pohľadov na výchovu detí predškolského veku Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2017
  Kategória EPC	ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
  Vyd. údaje	Pán učiteľ. – Roč. 8, č. 2 (2017), s. 14-17
  ISSN	ISSN 1336-7161
  Kód afiliácie	UKOIF17

   

  Quality parameterization of educational resources from the perspective of a teacher Štefan Karolčík … [et al.]Karolčík, Štefan 1970- UKOPRDP  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2017
  Kategória EPC	ADC Vedecké práce v zahraničných karentovaných časopisoch
  Vyd. údaje	British Journal of Educational Technology. – Vol. 48, No. 2 (2017), s. 313-331
  ISSN	ISSN 0007-1013
  Kód afiliácie	UKORP17
  Registrované v	scopus wos
  Najnovšie citácie (5)	[o3] 2017 – Hai-Jew, S. – In: Techniques for Coding Imagery and Multimedia: Emerging Research and Opportunities . – Hershey : IGI Global, 2017 ; S. 459

   

  Príprava pedagógov v nemecky hovoriacich krajinách Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2018
  Kategória EPC	AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
  Súbežný názov	Preparation of pedagogues in German-speaking countries
  Vyd. údaje	Vybrané aspekty pedagogickej profesie [elektronický dokument] : zborník vedeckých štúdií. – : 1. vyd. ISBN 978-80-555-1973-9. – Prešov : Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2018. – S. 226-236 [CD-ROM]
  Kód afiliácie	UKOIF18

  Perspektívy rozvoja všeobecnej didaktiky v kontexte českého a slovenského pedagogického myslenia (historická sila a slabosť všeobecnej didaktiky) Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2018
  Kategória EPC	AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
  Vyd. údaje	Perspektívy rozvoja pedagogiky a andragogiky v Slovenskej republike a v krajinách strednej Európy [elektronický dokument]. – : 1. vyd. ISBN 978-80-223-4706-8. – Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2018. – S. 8-18 [CD-ROM]
  Kód afiliácie	UKOIF18

   

  Prínos teórie vývinu výchovy a vzdelávania Márie Montessoriovej pre rozvoj teórie a metateórie výchovy Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2019
  Kategória EPC	AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
  Vyd. údaje	Paedagogica : 31. – : 1. vyd. ISBN 978-80-223-4822-5. – Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2019. – S. 69-80
  Kód afiliácie	UKOIF19

   

  Podnety antropologickej teórie Márie Montessoriovej pre riešenie závažných problémov školskej výchovy v súčasnosti Mária MatulčíkováMatulčíková, Mária 1956- UKOFIPA  

  Vykazovacie obdobie CREPČ	2020
  Kategória EPC	AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
  Súbežný názov	Suggestions of the anthropological theory of Marii Motessori to solve the serious problems of modern early childhood education Propozycje teorii antropologicznej Marii Montessori na rozwiazanie powaznych problemow wspólczesnej edukacji wczesnoszkolnej
  Vyd. údaje	Pedagogika wczesnoszkolna w Polsce i na świecie : teoria i badania. – : 1. vyd. ISBN 978-83-8061-762-9. – Lublin : Wydawnictwo KUL, 2019. – S. 31-42
  Kód afiliácie	UKOIF19

   

  2020    Cesty k efektívnosti vzdelávania.  Recenzovaný príspevok.  2020 Aktuality Zväzu školstva a vedy. 2020.  XXIX, č. 3-4.  s.  26-30. ISSN 1338-7960 Paralely v uplatňovaní teórie výchovy (vychovávania)  a didaktických teórií. In: Pedagogika a andragogika 2021. ISBN 978-80-223-5146-1. 

   

• Projekty a granty
  • Koordinácia projektov Erazmus a Erazmus+  pre študentov a učiteľov FF UK  v Bratislave ((2003-2020) 
  • Spolupráca rodiny a školy, medzinárodný  výskum. Porovnávacia štúdia  v SR a v republike Slovenija. 2004   
  • GA ČR Relativizace autority a její dopady na současnou mládež (2003-2005), riešiteľka 
  • GA ČR 406/06/0546 Obsahová dimenze kurikula základní školy. (2005). Riešiteľka. 
  • Význam znalostnej a učiacej sa society pre edukologickú koncepciu a implementáciu inovačných zmien v slovenskej škole  (2006-2008), riešiteľka 
  • Slovenská encyklopédia edukačných vied, VEGA 1/0152, 2015. Riešiteľka.  
• Iné

  Kurzy a školenia 

  • 2019 TALENTWAY, Projekt Ekonomickej univerzity v Bratislave. Týždňový workshop Project-Based Learning.  
  • 2002 Comenius University in Bratislava, Psychology Department, Slovak  Adlerian Society, East Carolina University, N.C., Adlerian Child Care Centers of Columbia, S.C.  Training in Adlerian Consultin (30. Hours)